9月16日上午，工会开展《习近平谈治国理政》第三卷学习交流会，通过观看视频、干部领读，专题发言、集体交流等形式进行学习交流。切实做到学、思、用贯通，知、信、行统一。交流会由常务副主席肖松主持。

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学习交流现场

原常务副主席王先述就如何学习读懂《习近平谈治国理政》第三卷作了专题发言，分享了个人体会。他说首先要原原本本、原汁原味地学习，逐篇阅读、系统地学习，全面掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。同时，要带着问题有导向的学习，要结合高等教育和人才培养的实际，结合新时代工会工作的实际和自身工作岗位、结合国际形势去学习。他还建议要结合实际用心、用脑、用情从以下6个方面读懂这部权威著作：一要认真领会第三卷的内容及其逻辑结构；二、要认真领会第三卷提出的新的重大思想观点；三、要认真领会贯穿第三卷的新思维、新方法；四、要认真领会第三卷体现出来的习近平总书记特有的真理和人格力量；五、要认真领会第三卷彰显的习近平总书记高尚的为民情怀和宽广的世界胸怀；六、要认真领会第三卷的历史背景和伟大意义。

办公室主任张元元领读了《习近平谈治国理政》第三卷之“坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍”。

会上大家畅所欲言，一致认为要对《习近平谈治国理政》第三卷所收文稿形成的重要背景和实践基础有清晰的了解，要从国际形势、从国内情况、从我们党自身建设的情况和高等教育发展的形势及推动新时代学校工会工作的实际去全面、系统地学原著、悟原理。要深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、精神实质和实践要求，要深刻体悟这一思想彰显和贯穿的坚定理想信念、真挚人民情怀、高度自觉自信、无畏担当精神、科学思想方法，要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持目标导向、问题导向、结果导向，在常态化疫情防控前提下扎实做好学校的工会工作。